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Ein sehr umfangreiches Lernprogramm zur Exterieurbeurteilung des Pferdes, dass bisher schon zur Zuchtrichterausbildung von den FN Pferdezuchtverbänden genutzt wurde, steht allen Interessierten auf einer CD-Rom für 49,80 Euro im FN Verlag zur Verfügung.
Dass man die Beurteilung des Pferdes nicht in Kürze erfassen kann, wird nach der ersten Durchsicht der CD-Rom sicher auch dem Anfänger schnell klar. Andererseits ist die Exterieurbeurteilung des Pferdes aber auch kein Buch mit sieben Siegeln. Beruht sie doch seit vielen Generationen auf den Erfahrungswerten erfolgreicher Pferdezüchter, die heute mit den Arbeiten zur Anatomie und Genetik des Pferdes unterstützt werden.
Zeit muss man sich aber schon nehmen um sich in die Grundlagen der Exterieurbeurteilung einzuarbeiten. Die CD-Rom mit dem Untertitel „multimediales Lern- und Lehrprogramm“ bietet hierzu durchaus einen sehr guten ersten Ansatz und das für alle Interessierte. Mit umfangreichen Übungen, Fotos, Darstellungen und Tests kann das Erlernte zugleich dann am Bildschirm auch umgesetzt werden. Gut praxisgerecht sind auch die ergänzenden Tipps zur Vorstellung der Pferde auf den Zuchtschauen und zur Eintragung. Weitere Hinweise zur Pferdezucht und zu den Gesetzesgrundlagen können als Einführung und Information, vor allem für Sportpferdezüchter angesehen werden.
Aus Sicht der Westernpferdezucht erscheint eine ergänzende Darstellung gerade der Rasse- und Typmerkmale unserer Pferde unter besonderer Berücksichtigung der Einsatzgebiete und der Selektionsmethoden besonders wünschenswert. Hier sind aber auch die Zuchtverbände selbst gefordert. In praxisgerechten Lehrgängen zum Beispiel, die speziell dann zur Ausbildung von Equidenpassbeauftragten, Zuchtrichtern und „Rasseexperten“ angeboten werden. Zur Einarbeitung in die Pferdebeurteilung aber bietet die CD-Rom des FN Verlags allen Pferdehaltern und Interessierten durchaus sehr wertvolle Grundlagen. Doch es wird immer notwendig werden, die erarbeiteten Grundlagen in weiterführenden praxisgerechten Lehrgängen zu vertiefen.
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